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记通辽四中首届科技节
点击率:   作者:上海恭烨仪表电器有限公司   来源:网络整理   时间:2019-07-13

记通辽四中首届科技节

记通辽四中首届科技节

记通辽四中首届科技节

为了落实国家“科技强国”战略,培养学生创新精神,提高学生科技素养和综合实践能力,为学生发展提供更多空间与平台,7月4日,通辽四中历时近一个月以 “科技筑梦·创新成长”为主题的首届科技节落下帷幕。

此次活动,号召同学们在充满幻想的科技节里,为梦想插上翅膀,把智慧的涓涓细流汇成汪洋大海;用激情和活力、聪明和才智在这片舞台上尽情演绎四中学生的风采;以睿智的科学思维和敏锐的科学眼光,积极地实践、大胆地想象、勇敢地创造,让科学的种子在学生的心田生根、发芽、开花;让科学的精神在校园里畅快地演绎,淋漓尽致地发挥。

活动中还发布了由七年一班靳取同学设计的首届科技节吉祥物“奔奔”。靳取同学的设计理念是为了突出学校和民族特点,设计中融入了校徽和蒙古靴的设计元素,吉祥物的色彩以蓝白为主,突出科技感,也是校服的颜色。蒙古马的形象贴近科尔沁地区特点,活泼可爱,所以把蒙古马作为设计原型。科技创新应当有天马行空的想象,一马当先的气魄,快马加鞭的冲劲,马到成功的信念,符合科技节主题。通辽四中就像一匹矫健的蒙古马,在通辽市基础教育领域策马奔驰,奔向美好的明天,所以命名为“奔奔”。

本届科技节先后开展了中国流动科技馆展览、小发明、小制作、小论文比赛,吉祥物征集、推介,科普图书推介、科普讲座、科技比赛、科技交流等活动。活动参与面大,覆盖了全校基础年级学生,开发区辽河一小的100余名学生也观看了展览。此外,还得到了市科协从活动策划到展品提供方面的大力支持。

在首届科技节科普讲座上,科技教育中心主任杨志友介绍了学校多年来开展科技教育活动的情况,深入浅出地讲解了什么是“发明”,什么是“创新”“创造”,并列举了通辽四中往届学生参加“全国青少年科技创新大赛”自治区比赛和“全国劳技创新大赛”的获奖作品,使同学们明确了科技小发明、小制作的理念和思路,点燃了青少年科技创新的火花,从另一个侧面激发起同学们热爱学习、报效祖国的热情。同时,为通辽四中作为宋庆龄少年儿童发明基地、自治区科技教育示范学校而自豪。

竹蜻蜓——每个人童年的美好回忆。它外形呈T字型,横的一片像螺旋桨,当中有一个小孔,其中插一根笔直的竹棍,用两手搓转这一根竹棍,竹蜻蜓便会旋转飞上天,当升力减弱时才会落回地面。小小的躯体中包含结构、控制、材料、动力等多个学科的广泛知识。在首届科技节的竹蜻蜓设计制作飞行大赛中,科教中心的老师们组织了专门培训,讲解竹蜻蜓的科学原理及制作要点。学生们放飞的每一个竹蜻蜓都特别有个性,在阳光下不停旋转、飞翔。经过一个小时的比拼,同学们在学习之余放飞了生活,在生活中感受了科学的神奇和魅力。

通过科技节活动,同学们积极开动脑筋,锻炼了科学思维能力,提高了动手实践能力,涌现出一大批勤于思考、敢于创新的科技小达人和多名优秀科技辅导员。

通辽市科协充分肯定了通辽四中举办科技节在青少年科普工作中的重大意义。认为这次科技节内容丰富、学生参与度高,在青少年科学普及方面做了大胆的探索,取得了很多有推广价值的经验。通辽四中能够重视青少年科技教育,积极开展科技活动,让孩子们亲身参与、亲手去做、动脑去思考,这里面体现的是一个校长成熟的办学理念和对学生发展高度负责的精神。并在通辽四中成立了基层科学技术协会。这是通辽市科协首次在中小学成立科协组织,主要目的在于落实国家科技强国战略,推动科技创新从娃娃抓起,为培养大批国家需要的科技人才做出积极贡献。

通辽四中校长宋兆起表示:学生在活动中学会思考、敢于实践,科学能带给他们的改变是深刻的,从知识到思维方式,科技节给他们带来的或许是人生行进方式的改变。这种改变,是我们办学的初衷,也是我们培养学生的目标。我们还将与通辽市科协紧密合作,通过学科教学、科技阅读、社团活动、各类科技比赛,学科学、爱科学,成为“科技小达人”,成为未来的国家科技人才。因为只有科学才可以改变个人和国家的命运,才会让我们和我们的国家更强大,才会体会到与强者对话并最终胜利的喜悦。

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